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　　张明教授详细阐述了如何将传统文化元素进行现代转译，包括对传统图像、符号和语境的创新性应用，并通过具体设计案例展示了这些元素在现代设计中的有效运用和创新表达。他还强调了设计教育在培养设计师文化素养和创新能力方面的关键作用，以及如何通过教育推动传统文化的现代转译。张明教授的讲解不仅为学员们提供了深刻的洞见，也为设计师和设计教育工作者提供了宝贵的指导和启发，鼓励他们在尊重和传承传统文化的同时，勇于探索和实践现代设计的新路径。通过这次授课，学员们对传统文化的现代设计转译有了更深入的理解，为他们未来的设计提供了新的思路和方法。

　　张野教授介绍了文化基因图谱设计的概念与边界、理论框架，目的意义、程序与方法、研究内容与重点。他辨析文化基因图谱与文旅品牌VIS之间的区别与联系，并阐述文化基因图谱在文创衍生中的作用，同时结合北京交通大学在圆明园、颐和园、北京动物园、大同古城、大运河文化旅游景区等国内有影响力的项目实践，让学员们全面了解文化基因图谱的概况及其应用案例，并思考在文旅融合背景和新文创时代，文化基因图谱设计研究未来的发展前景。通过这次授课，学员们对传统文化的现代设计转译有了更深入的理解，张野教授的经验和见解为学员们在文创产品设计中融入长城元素提供实用的指导和灵感。

　　刘玮教授围绕文创产品设计案例及其对长城文创产品设计的启发，通过分析一系列成功的文创产品设计案例，探讨了这些设计背后的创新思维和市场策略，展示了如何通过设计将文化故事转化为引人入胜的产品。她将特别强调这些案例对长城文创产品设计的启示，指导学员们如何挖掘长城文化的丰富内涵，并将其转化为具有吸引力的文创产品。这次授课为学员们提供了宝贵的设计灵感和实用的设计方法，帮助他们在未来的设计工作中更好地结合长城文化元素，创造出既有文化深度又具有市场竞争力的文创产品。

　　范圣玺教授的授课主题聚焦于“基于行为的文创设计”，这一主题深刻揭示了文化创意产品设计领域中行为学与设计学深度融合的创新路径。他从行为心理学的角度出发，深入剖析了消费者在接触文创产品时的心理行为模式，通过对大量实际案例的精准解读，阐述了如何精准捕捉用户行为背后的动机与需求，并将其巧妙转化为具有吸引力和市场竞争力的文创产品设计思路。范圣玺教授的讲解不仅涵盖了理论知识，还结合了丰富的实践经验和行业动态，为学员们呈现了一个全方位、多维度的文创设计新视角，同时也引发了对文创产业未来发展方向的深入思考。

　　余隋怀教授的授课主题为“天工开物——探寻中华造物之美”，这一主题深刻地体现了中国古代造物智慧与现代设计理念的完美融合。他深入解读了中国古代工匠在造物过程中所蕴含的哲学思想、工艺智慧以及审美观念。通过对古代造物工艺的细致剖析，余隋怀教授展示了中华传统造物文化的独特魅力，同时也探讨了如何在当代设计中传承和创新这些古老的智慧。他结合现代设计案例，阐述了如何将传统造物理念与现代科技、市场需求相结合，创造出既有文化底蕴又符合时代需求的设计作品。余隋怀教授的授课不仅是一场学术盛宴，更是一次对中华传统文化的深情致敬，引发了学员们对传统与现代设计融合的深入思考。

　　季铁教授的授课主题聚焦于数字技术与文化艺术的深度融合，探讨了在数字化时代如何通过创新手段实现文化传承与艺术表达的全新突破。他从数字艺术的定义出发，详细介绍了数字技术在文化创作、传播与体验中的应用，包括虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、人工智能（AI）以及大数据等前沿技术如何为艺术创作带来全新的可能性。季铁教授结合多个实际案例，展示了如何利用这些技术创造出沉浸式的艺术体验、互动式的文化展览以及具有高度个性化和创新性的数字艺术作品。此次授课不仅提供了前沿的设计理论指导，也为科技与文化融合的未来发展指明了方向，引发了学员们对数字艺术创新的深入思考。